Institut für internationale Zusammenarbeit in Bildungsfragen IZB

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Internationale Verflechtungen gewinnen sowohl in privaten wie auch in schulischen und betrieblichen Kontexten an Bedeutung. So kann auch Bildung nicht mehr ausschliesslich in einem isolierten lokalen Kontext betrachtet werden. Das Institut für internationale Zusammenarbeit in Bildungsfragen IZB bringt in Bildungsthemen jeweils die internationalen Dimensionen ein. Interkulturalität, Mobilität oder pädagogische Entwicklungszusammenarbeit sind Aspekte, die unter anderem bearbeitet werden.

Brücken bauen – über Kultur- und Sprachgrenzen hinweg

Das IZB baut «Brücken» über Kultur- und Sprachgrenzen hinweg, sowohl in Zug, der Schweiz als auch im Ausland; beispielsweise mit dem Mentoring- und Integrationsprojekt «Nightingale», in dem Studierende der PHZ Zug während rund acht Monaten ihre Freizeit gemeinsam mit Primarschulkindern mit Migrationshintergrund oder aus bildungsfernen Elternhäusern verbringen; beispielsweise in der Ausbildung von Lehrpersonen, in der es Themen wie «Migration und Bildung», «Immigrantenkinder» oder «Heterogenität» anbietet; beispielsweise in der Weiterbildung, in der es das Konzept für den Nachdiplomkurs «CAS Deutsch als Zweitsprache und Interkulturalität» entwickelt hat.
Mit der Verbindung von Bildung, Internationalität, Entwicklungszusammenarbeit und Forschung verfügt das IZB über ein einmaliges Profil. Schweizer Bildungsinstitutionen und -verwaltungen, Institutionen, die in der Entwicklungszusammenarbeit tätig sind, sowie Studierenden und Dozierenden der PHZ stellt es sein vielfältiges Know-how zur Verfügung. Zu seinen Auftraggebern gehören u.a. die Direktion für Bildung und Kultur DBK des Kantons Zug, das International Bureau of Education der UNESCO, die Direktion für Entwicklung und Zusammenarbeit DEZA, Helvetas, die Jacobs Foundation, die Stiftung Kinderdorf Pestalozzi, der Dachverband Schweizer Lehrerinnen und Lehrer LCH oder die Remei AG.
Das IZB betreibt Forschung und Entwicklung, ist beratend und evaluierend in der pädagogischen Entwicklungszusammenarbeit tätig, engagiert sich in der Grundausbildung von Lehrpersonen und in der Lehrerinnen- und Lehrerweiterbildung und ist für das International Office der gesamten PHZ zuständig, das Beziehungen zu Partnerinstitutionen in der Schweiz und im Ausland pflegt.

Infonium 1/2012: Themenschwerpunkt «Brücken bauen»