Symposium Begabung

Das Symposium Begabung fand am 17. März 2012 unter dem Titel «(Hoch-)Begabt im integrativen Schulmodell – einsame Spitze» statt.

Aktuell sind schweizweit viele Forderungen der Begabungsförderung umgesetzt. Fachleute sind besorgt, weil trotz des professionellen Umgangs mit der Integration viele begabte Kinder einsam an der Spitze sind. Es stellt sich die Frage, was (hoch-)begabte Kinder brauchen, damit sie glücklich ihre Schulzeit erleben? Fragen der Begabungsförderung stellen sich neu, weil sie auf eine veränderte Schullandschaft reagieren sollen.

An der Tagung wurden neue Impulse für die Weiterentwicklung der Begabungsförderung erarbeitet. Es wurden wissenschaftliche Erkenntnisse mit dem Wissen aus der Praxis und den Erkenntnissen der Glücksforschung vernetzt. Menschen, welche sich im Alltag mit dem Thema intensiv auseinandersetzen, gaben Inputs und zeigten auf, was es aus ihrer Sicht in der weiteren Entwicklung der Begabungsförderung zu beachten gilt. Expert/innen, welche in verschiedenen Rollen innerhalb der Begabungsförderung aktiv sind, suchten mit den Teilnehmenden in verschiedenen Denkinseln vertieft nach Antworten.